Естествознание 2 класс 2 четверть: цели обучения и КСП

2 Живая природа

• 2.2.3.1 определять функции опорно-двигательной системы человека
• 2.2.3.2 объяснять важность сохранения правильной осанки
• 2.2.3.3 объяснять роль сокращения мышц в движении
• 2.2.3.4 определять роль личной гигиены в сохранении здоровья
• 2.2.3.5 определять важность ухода за зубами в сохранении здоровья

Составить КСП по этому разделу

1 Я – исследователь

• 2.1.2.1 объяснять понятие "источник информации" и его важность для проведения исследований
• 2.1.2.2 определять ведущие признаки наблюдения (цель, объект, план, сроки, результат)
• 2.1.2.3 уметь фиксировать результаты наблюдения с помощью условных знаков
• 2.1.2.4 составлять план проведения наблюдения
• 2.1.2.5 проводить наблюдения согласно составленному плану и формулировать выводы
• 2.1.2.6 определять ведущие признаки эксперимента (цель, гипотеза, ресурсы, план, сроки, результат)
• 2.1.2.7 проводить эксперимент и фиксировать его результаты в таблице

Составить КСП по этому разделу

3 Вещества и их свойства

• 2.3.2.1 объяснять значение воздуха для нашей планеты
• 2.3.2.2 описывать некоторые свойства воздуха (агрегатное состояние, наличие цвета, запаха)
• 2.3.2.3 исследовать теплопроводность и свойство воздуха заполнять пространство
• 2.3.3.1 определять физические свойства воды (без вкуса, без запаха, без определенной формы, текучесть)
• 2.3.3.2 исследовать процесс изменения агрегатного состояния воды
• 2.3.3.3 определять природные источники воды

Составить КСП по этому разделу