Литературное чтение 2 класс 2 четверть: цели обучения и КСП

Моя школа

• 2.1.2.1 пересказывать подробно содержание произведения/эпизод свободно или по готовому плану/ инсценирование
• 2.1.4.1 использовать в речи пословицы и поговорки, невербальные средства речи (с помощью учителя)
• 2.2.1.1 читать вслух правильно, осознанно и выразительно; по ролям
• 2.2.5.1 описывать внешний вид героя, оценивать его поступки простыми фразами
• 2.2.7.2 сравнивать эпизод художественного произведения с его отображением в иллюстрациях/ мультфильмах с помощью учителя
• 2.3.1.1 составлять план на основе выявления последовательности событий и деления произведения на части с помощью вопросов учителя

Составить КСП по этому разделу

Мой родной край

• 2.1.1.1 отвечать на простые вопросы по содержанию
• 2.1.5.1 строить высказывание, используя опорные слова для объяснения своих идей, чувств, мыслей, полученных при восприятии информации
• 2.2.1.2 читать про себя, используя поисковое/ ознакомительное чтение
• 2.2.2.1 формулировать простые, уточняющие вопросы (с помощью учителя) по содержанию литературного произведения и отвечать на подобные, уметь находить ответы из текста/отрывка
• 2.2.6.1 находить сравнение, олицетворение, эпитет и определять их роль с помощью учителя
• 2.2.4.1 понимать и определять жанровые особенности произведений малых жанров устного народного творчества, сказки, рассказа, стихотворения (с помощью учителя)
• 2.2.7.1 определять изменения в поступках героя/в пейзаже в процессе развития сюжета с помощью учителя
• 2.3.2.1 писать творческие работы разных жанров по образцу – загадки/ сказки – или по готовым рифмовкам – считалочки/стихи (с помощью учителя)
• 2.3.3.1 писать творческие работы с использованием рисунков/аппликаций/фотографий с помощью учителя)

Составить КСП по этому разделу