Русский язык 2 класс 2 четверть: цели обучения и КСП

Моя школа

• 2.1.1.1 отвечать на закрытые вопросы по прослушанной информации, определять с помощью учителя опорные слова, фиксировать их
• 2.1.3.1 прогнозировать содержание информации на основе заголовка и опорных слов
• 2.1.4.1 участвовать в диалоге, высказывая свое мнение и выслушивая мнения других
• 2.2.5.1 находить информацию по двум источникам (словари, справочники, детские энциклопедии, детские познавательные журналы) на заданную тему с помощью учителя
• 2.3.1.1 создавать короткий текст-описание игрушки/ животного/объектов природы (по выбору), текст-повествование на заданную тему
• 2.3.5.1 исправлять лексические, орфографические и пунктуационные ошибки с помощью учителя
• 2.3.7.5 определять значимые части слова, писать слова с суффиксами -оньк-, -еньк- и употреблять их в речи
• 2.3.7.6 определять значимые части слова, писать слова с приставками с-, по-, про-, за-, во-, до-, пере-
• 2.3.8.2 определять значимые части слова, выделять корень в слове и подбирать однокоренные слова

Составить КСП по этому разделу

Мой родной край

• 2.1.2.1 определять в прослушанном тексте, что хотел сказать автор/в чем он хотел нас убедить (используя опорные слова)
• 2.1.5.1 строить монологическое высказывание на заданную и интересующую обучающихся тему, раскрывая тему и основную мысль на основе опорных слов
• 2.2.4.2 определять художественные и нехудожественные тексты (стихотворение, рассказ, научно-познавательный текст)
• 2.2.5.1 находить информацию по двум источникам (словари, справочники, детские энциклопедии, детские познавательные журналы) на заданную тему с помощью учителя
• 2.3.1.2 создавать небольшие тексты (рассказ) на основе особенностей художественного стиля (с помощью учителя)
• 2.3.7.2 определять и проверять безударные гласные в корне, изменяя форму слова/определять значимые части слова
• 2.3.7.3 обозначать на письме непроверяемые безударные гласные
• 2.3.7.4 обозначать парные глухие/звонкие, твердые/мягкие согласные на конце и середине слова, применять способы их проверки

Составить КСП по этому разделу