Казахский язык и литература 9 класс 2 четверть: цели обучения и КСП

Закон – основа общества

• 9.1.4.1 слушать отрывки прозаических, поэтических и драматических произведений среднего объёма, определяя проблемы (бытовые, социальные) в тексте, выражая собственное мнение
• 9.1.6.1 выражать критическое мнение о проблеме на основе содержания материалов слушания
• 9.2.3.1 использовать интонацию, паузы и логическое ударение для выражения собственной мысли согласно коммуникативной ситуации
• 9.2.2.1 правильно выбирать формы речевого этикета согласно коммуникативным ситуациям
• 9.3.2.1 определять жанровые и языковые особенности и анализ трудов, написанных в научном стиле (аннотация, тезис)
• 9.3.4.1 анализировать тексты, сравнивая стиль и жанровые особенности
• 9.4.1.1 писать аннотацию, сохраняя жанровые и стилистические особенности
• 9.4.5.1 правильно писать сложные названия с заглавной буквы согласно теме
• 9.5.1.1 знать функции страдательного залога, правильное применение в устных и письменных работах

Составить КСП по этому разделу

День Первого Президента Республики Казахстан – праздник независимого Казахстана

• 9.1.1.1 прогнозировать тему и обсуждаемую проблему на основе обсуждения фраз и аргументов прослушиваемого текста
• 9.1.3.1 понимать значения слов и терминов, относящихся к общественно социальной тематике
• 9.2.1.1 создавать устные тексты, используя слова в рамках изучаемой темы в соответствии с целевой аудиторией
• 9.2.4.1 оценивать мнение автора по содержанию и идее произведения
• 9.3.2.1 определять жанровые и языковые особенности и анализ трудов, написанных в научном стиле (мнение, статья, презентация)
• 9.3.5.1 делать выводы по информации, полученной из дополнительных источников, выражая собственное мнение
• 9.4.1.1 писать обзор, сохраняя жанровые и стилистические особенности
• 9.4.5.1 правильно использовать знаки препинания в предложениях
• 9.5.1.2 правильное применение наречия времени в устных и письменных работах

Составить КСП по этому разделу

Молодежь и средства массовой информации

• 9.1.2.1 прогнозировать тему и обсуждаемую проблему на основе обсуждения фраз и аргументов прослушиваемого текста
• 9.1.5.1 определять целевую аудиторию текста, основную мысль и мнение автора
• 9.2.2.1 правильно выбирать формы речевого этикета согласно коммуникативным ситуациям
• 9.2.5.1 правильно использовать необходимые аргументы согласно теме в разных стилях в процессе говорения, демонстрируя уверенную речь в диалоге и полилоге
• 9.3.3.1 определять авторскую позицию и проблемы в прозаических и поэтических произведениях, оценивать воздействие на аудиторию
• 9.3.4.1 анализировать тексты, сравнивая стиль и жанровые особенности
• 9.4.2.1 писать эссе, сохраняя структуру эссе, сравнивая преимущества и недостатки предложенного решения, обосновывая собственное мнение
• 9.4.4.1 собирать информацию для создания текстов различных жанров согласно теме, указывая источники с помощью ссылок
• 9.5.1.2 правильное применение наречия места в устных и письменных работах

Составить КСП по этому разделу