Казахский язык и литература 5 класс 2 четверть: цели обучения и КСП

Культура древних кочевников

• 5.1.2.1 понимать основное содержание прослушиваемого текста и определять точную информацию
• 5.1.5.1 определять основную тему на основе опорных слов и направляющих вопросов
• 5.2.1.1 использовать новые слова, их синонимы, антонимы и омонимы, изученные в рамках темы, грамотно выражая собственные мысли
• 5.2.3.1 учитывать особенности закона сингармонизма при произнесении звуков казахского языка и использовании данных звуков для составления устных текстов
• 5.3.2.1 понимать содержание писем, определяя стилистические особенности
• 5.3.3.1 понимать содержание фольклорных и небольших художественных текстов
• 5.4.1.1 писать сообщение, письмо и извещение в соответствии с языковыми особенностями и требованиями официального стиля
• 5.4.5.1 правильно использовать пунктуационные знаки в конце
• 5.5.1.3 правильно использовать числительные (единицы, десятки, сотни, тысячи)

Составить КСП по этому разделу

Вода – источник жизни

• 5.1.1.1 прогнозировать тему на основе ключевых слов
• 5.1.5.1 определять основную тему на основе опорных слов и направляющих вопросов
• 5.2.4.1 составлять план по содержанию небольших текстов, изложение текста на основе плана
• 5.2.5.1 правильно понимать заданный вопрос, формулировать ответ и участвовать в небольшом диалоге
• 5.3.2.1 понимать содержание рекламы, определяя стилистические особенности
• 5.3.6.1 выражать собственное мнение о проблеме, используя слова, изученные в рамках темы
• 5.4.2.1 писать эссе, описывая человека, природу или определенную историю, сохраняя структуру эссе
• 5.4.4.1 создавать постер по теме, используя собранные материалы
• 5.5.1.4 использовать личные, указательные и вопросительные местоимения в устных и письменных работах

Составить КСП по этому разделу

Крупнейшие библиотеки мира

• 5.1.3.1 понимать значения новых и ключевых слов, связанных с повседневным домашним обиходом
• 5.1.4.1 понимать содержание фольклорных и небольших художественных текстов
• 5.2.3.1 учитывать особенности закона сингармонизма при произнесении звуков казахского языка и использовании данных звуков для составления устных текстов
• 5.2.5.1 правильно понимать заданный вопрос, формулировать ответ и участвовать в небольшом диалоге
• 5.3.2.1 понимать содержание писем, новостей, определяя стилистические особенности
• 5.3.3.1 понимать содержание фольклорных и небольших художественных текстов
• 5.4.5.1 писать письменные работы согласно орфографическим нормам, с учетом особенностей слов согласно закону сингармонизма
• 5.4.5.2 правильно использовать пунктуационные знаки в конце
• 5.4.2.1 писать эссе, описывая человека, природу или определенную историю, сохраняя структуру эссе
• 5.5.1.5 использовать положительные и отрицательные формы глаголов в устных и письменных работах

Составить КСП по этому разделу