Орыс тілі мен әдебиеті 6-сынып 2-тоқсан: оқу мақсаттары және ҚМЖ
6-сыныптың «Орыс тілі мен әдебиеті» пәні бойынша 2-тоқсанның оқу мақсаттары — №399 бұйрықпен бекітілген үлгілік оқу бағдарламасынан (01.09.2025 редакциясы), сөзбе-сөз. Кез келген бөлім бойынша ҚМЖ-ны 5 минутта құрыңыз: мақсаттарды белгілеп, тақырыпты жазасыз — №130 бұйрықтың 4-қосымшасы бойынша дайын Word-файл. Алғашқы жоспар тегін.
Климат: ауа райы және жыл мезгілдері
- 6.1.1.1 тірек сөздерді анықтап, ұзақтығы 2-4 минуттан артық емес хабарлама ның негізгі ақпаратын түсіну
- 6.1.2.1 әлеуметтік-мәдени тақырыптағы сөздердің мағынасын түсіну
- 6.2.1.1 фразеологиялық бірліктерді, паронимдерді, кірме сөздерді қамтитын сөздік қорды меңгеру
- 6.2.2.1 мәтін мазмұнын толық, ішінара мазмұндау
- 6.2.4.1 тірек сөздерге немесе жоспарға сүйеніп, пікір құру (сипаттау, баяндау, талқылау)
- 6.3.1.1 мәтіннің тақырыбын, мақсатын немесе мәнін анықтай отырып, негізгі ақпаратты түсіну
- 6.3.2.1 көркем стиль (әңгіме, мысал), ресми-іскери стиль (түсініктеме жазба, қолхат; құттықтау, хабарландыру, жарнама) мәтіндерінің стилистикалық ерекшеліктерін анықтау; сипатты белгілердің негізінде мәтіннің баяндау типіне тиістілігін анықтау
- 6.3.4.1 зерттелмелі және іріктемелі оқуды қоса алғанда, оқу түрлерін пайдалану
- 6.4.3.1 ақпаратты АКТ пайдалана отырып, иллюстрациялар, сюжетті суреттер, комикстер түрінде ұсыну
- 6.4.5.1 баяндау, талқылау, сипаттау мәтінінің ерекшеліктерін ескере отырып,сурет/тақырып бойынша эссе жазу (көлемі 80-100 сөз)
- 6.4.6.1 екпінсіз етістік жалғауларын дұрыс жазу
- 6.5.1.1 келісілмеген анықтамалар ретінде етістік, зат есімдерді, қысқа сын есімдерді қолдану
- 6.5.2.2 анықтауыш, түсіндірмелі, мезгіл, мақсат, себеп-салдарлық қарым-қатынасты білдіретін жай және құрмалас сөйлемдерді қолдану
- 6.5.2.3 төл және төлеу сөзді қолдану
Әлем ғажаптары
- 6.1.3.1 тақырып пен негізгі ойды анықтап, әңгімелердің, поэтикалық туындылар-дың/таныс лексикалық және грам-матикалық бірліктерден тұратын бөліктердің мазмұнын түсіну, кейіпкерлердің немесе лирикалық қаһарманның әрекеттерін сипаттау және бағалау
- 6.1.5.1 тірек сөздер арқылы мәтін мазмұнын болжау
- 6.2.5.1 таңдалған рөлді ескере отырып, "сөйлеуші" позициясын "тыңдаушыға" өзгерту, сұрақ-жауап арқылы диалогқа қатысу
- 6.2.6.1 тірек сөздерге/жоспарға сүйеніп жасалған мәлімдемені (монолог/диалог) мазмұнның толықтығы, қисындылығы тұрғысынан бағалау
- 6.3.2.1 көркем стиль (әңгіме, мысал), ресми-іскери стиль (түсініктеме жазба, қолхат; құттықтау, хабарландыру, жарнама) мәтіндерінің стилистикалық ерекшеліктерін анықтау; сипатты белгілердің негізінде мәтіннің баяндау типіне тиістілігін анықтау
- 6.3.5.1 қарапайым жоспар құру
- 6.3.6.1 басты және қосалқы кейіпкерлерді, лирикалық қаһарманды бейнелеу ерекшеліктерін анықтап, шағын көлемдегі көркем туындылардың мазмұнын талдау
- 6.3.7.1 алынған мәліметтерді салыстыра отырып, әр түрлі дереккөздерден ұсынылған тақырып бойынша қажетті ақпарат алу
- 6.4.1.1 көркем стиль (өлең, ертегі, әңгіме) және ресми іскерлік стильдегі (түсіндірме жазба, қолхат, құттықтау, хабарландыру, жарнама) мәтіндерді құрастыру
- 6.4.2.1 мәтіннің мазмұнын тыңдалған, оқылған және/немесе аудиовизуалды материал негізінде қысқаша баяндау
- 6.4.5.1 баяндау, талқылау, сипаттау мәтінінің ерекшеліктерін ескере отырып, сурет/ тақырып бойынша эссе жазу (көлемі 80-100 сөз)
- 6.4.7.1 төл және төлеу сөзі бар сөйлемдерде тыныс белгілерді қолдану
- 6.5.1.3 бөлшектік және жинақтық сан есімдерді әр түрлі формаларда, санды белгілеу үшін белгісіздік есімдіктер мен үстеулерді қолдану
- 6.5.2.2 анықтауыш, түсіндірмелі, мезгіл, мақсат, себеп-салдарлық қарым-қатынасты білдіретін жай және құрмалас сөйлемдерді қолдану
Басқа пәндер, 6-сынып: Математика · Қазақ тілі · Қазақ әдебиеті · Ағылшын тілі · Жаратылыстану · Қазақстан тарихы · Дүниежүзі тарихы · Информатика